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學校舉行2020年首輪創新創業導師訓練營專題輔導報告會

編輯:劉菊媛  點擊:  時間:2020-01-21  作者:徐海濤 程鵬  來源:創新創業教育學院

本網訊(文/徐海濤 程鵬)2020年1月16日寒假第一天,由創新創業教育學院主辦、教務處、教師發展中心協辦的我校首期雙創導師訓練營專題輔導報告會在1305報告廳舉行。湖北理工學院創新創業學院副院長董永輝教授應邀為我校教師作《專業認證背景下的專創融合教育》專題報告。校長鐘毓寧,教務處處長張紅霞、副處長劉榮,材料學院院長張元好、外語學院院長朱占煒、機械學院副書記陳雪剛、電信學院副書記陶衛亮、馬院副院長黃永昌、院長助理成繼平、理學院院長助理劉開拓、汽車工程師學院副院長兼黨總支書記楊亞會、校團委辦公室主任何靜等與來自二級學院的專業教師、雙創導師、系主任、專業負責人近70余人參加報告會。報告會由創新創業教育學院院長繆勇主持。

訓練營伊始,張紅霞代表學校向董永輝教授表示熱烈歡迎和感謝,并向董永輝教授頒發我校創新創業導師聘書。

隨后,董永輝重點介紹湖北理工學院開展大學生創新創業教育“IPAD2.0”模式探索與實踐、其原創的“9C”創業畫布”和“9P”專創融合課程模板,以及該校2019年成功申報“全國創新創業典型經驗高校50強”經驗。

培訓第三個階段,董永輝帶領全體參訓老師體驗自媒體平臺用于大學生創新創業教育課的操作步驟,結合微課堂、反轉課堂的互動體驗與實操訓練,迅速調動老師積極參與意識;培訓以小組形式進行,通過體驗與實操、深入交流和研討,將全體參訓老師參與熱情推向高潮;九個小組的老師都摩拳擦掌、躍躍欲試,紛紛上臺展示小組研討的成果。訓練營圍繞專業教師參與創新創業教育的價值與收益、專業教師如何參與創新創業教育、專創融合的模式與模板、專創融合如何助推專業認證、專創融合如何點亮“金課”特色、如何培育和打磨大學生創新創業項目等六個方面展開。

學校領導對此次專業認證背景下的專創融合教育雙創導師訓練營活動高度重視,鐘毓寧校長親臨訓練營現場,了解活動開展情況并深入學習小組進行了觀摩和指導,為培訓師精彩講解和全體老師學習勁頭點贊。

繆勇最后總結并致謝,表示雙創學院將竭盡全力為廣大教師參與創新創業教育提供平臺和各方面支持,將定期開展雙創導師沙龍等活動。他希望全體參訓教師能積極踐行訓練營中“五業融合、產教領創“內涵,彼此加強溝通和交流,借助雙創平臺實現跨學科、跨專業的學科及創新創業競賽項目深度融合,共同打造我校專創融合、師生共創的良好育人氛圍,成為雙創教育改革引領者?;顒咏Y束時與會全體教師結合自己參與授課感受談到,董院長一天的報告讓大家受益匪淺,不僅有理論,還有方法、工具和模式,開闊了視野,加深了對創新創業教育的認識;通過訓練營系統性學習IPAD理論、項目評價方法、項目成果化等理念與方法,有助于提高自身在教學組織能力和發掘創新項目視野,為構建全員參與、全過程育人的雙創生態系統奠定了基礎。

1月17日上午,董院長在雙創學院繆勇院長、創業基地辦公室主任程鵬的陪同下現場考察我校校史館和大學生方程式賽車車隊,詳細了解我校歷史沿革、人才培養、專業特色、師資力量、學科建設、教學科研等情況。

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